Seorang mahasiswi yang baru saja meraih gelar Doktor pada Program Strata Tiga (S3) Administrasi Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat (ULM) Dr Halimatussa’diyah MPd berhasil melakukan riset keunggulan strategi penjaminan mutu dalam manajemen pendidikan karakter berbasis asrama.
"Lewat disertasinya berjudul manajemen pendidikan karakter berbasis asrama, saudari Halimatussa’diyah menunjukkan jika sekolah yang berbasis asrama sangat bagus membentuk karakter peserta didik," kata Koordinator S3 Administrasi Pendidikan ULM Prof Ahmad Suriansyah, M.Pd., Ph.D di Banjarmasin, Kamis.
Menurut Prof Sur, sapaan akrab Ahmad Suriansyah, dari penelitian yang dilakukan mahasiswinya itu telah melahirkan model pendidikan berasrama terbaik.
Apalagi pendidikan berasrama sangat relevan dengan upaya pemerintahan Presiden Prabowo Subianto saat ini membangun Sekolah Rakyat.
Baca juga: ACQUIN Jerman visitasi sembilan prodi di ULM
Maka dari itu, jika hasil riset ini dapat benar-benar diimplementasikan di Sekolah Rakyat ataupun sekolah lainnya yang berbasis asrama diyakini banyak lahir generasi yang tak hanya cerdas secara akademik namun juga memiliki karakter mulia, moralitas kuat, dan keterampilan sosial yang baik.
"Pada penelitian ini memang difokuskan di Madrasah Aliyah atau setara SMA dan terbukti berhasil, maka jika diterapkan di sekolah dasar seperti Sekolah Rakyat tentu lebih baik lagi artinya sejak dini menanamkan konsep pembentukan karakter anak," jelas pakar pendidikan ULM penerima anugerah ISMAPI Award 2025 kategori ISMAPI Scientist ini.
Sementara Halimatussa’diyah dalam disertasinya melakukan studi multisitus pada MAN 2 Kota Banjarmasin, MAN 4 Banjar, dan MAN Insan Cendekia Tanah Laut.
Dia menganalisis strategi kepemimpinan kepala madrasah, strategi pemberdayaan tenaga pendidik, serta strategi penjaminan mutu dalam manajemen pendidikan karakter berbasis asrama.
Dari hasil analisis penelitian dia menemukan strategi penjaminan mutu yang dilakukan oleh ke tiga madrasah di antaranya berbasis visi keunggulan, terintegrasi dan digitalisasi, pembentukan tim pengendali mutu, pembuatan standar, prosedur dan instrumen mutu.
Baca juga: S3 Administrasi Pendidikan ULM hasilkan disertasi penguatan pendidikan karakter berbasis religi
Kemudian melibatkan semua orang sebagai penanggung jawab mutu, monitoring dan evaluasi berbasis evaluasi diri, pembentukan dan penguatan komitmen pada semua orang serta protecting kepada semua tenaga pendidik dalam melakukan penjaminan mutu.
Halimatussa’diyah pun memberikan saran Dinas Pendidikan agar dibuat tentang mekanisme dan operasional pengembangan pendidikan karakter pada sekolah berasrama dalam bentuk model yang dapat diimplementasikan untuk sekolah-sekolah berasrama.
Diketahui Halimatussa’diyah menjadi Doktor ketiga jebolan S3 Administrasi Pendidikan ULM dari angkatan pertama tahun akademik 2023.
Dia menggarap disertasi dengan promotor Prof Ahmad Suriansyah, Co-Promotor I Prof Ahmad dan Co-Promotor II Dr. Sulistiyana.
Sedangkan dalam ujian terbuka disertasinya, diuji di hadapan tim penguji Prof Hj Aslamiah, Prof Ali Rachman serta penguji eksternal Prof Bambang Budi Wiyono dari Universitas Negeri Malang.
Editor : Sukarli
COPYRIGHT © ANTARA News Kalimantan Selatan 2026